各有关单位：
根据教育部工作安排，我办自即日起至11月9日受理“2023年港澳与内地大中小学师生交流计划大学生bob最新官网”（“万人计划”）的申报工作，此次申请的bob最新官网，执行期限为2023年1月1日至2023年12月31日。结合新冠肺炎疫情防控形势，为提高bob最新官网执行及管理效率，有关信息如下：
一、 港澳高校名单（bob最新官网申报可包含一所或几所港澳高校）：
香港高校：香港大学、香港中文大学、香港科技大学、香港理工大学、香港浸会大学、香港城市大学、香港都会大学、香港教育大学、香港演艺学院、岭南大学、珠海学院、香港树仁大学。
澳门高校：澳门大学、澳门理工学院、澳门旅游学院、澳门科技大学、澳门城市大学、澳门镜湖护理学院、圣若瑟大学。
二、 bob最新官网条件：
1. 申报bob最新官网符合国家重大发展战略需求，对推动内地与港澳高等教育交流bob最新官网、促进“双一流”建设具有积极作用。申报单位应确保申报材料真实、完整、规范。
2. 申报bob最新官网按类型分为联合培养、教学科研、创新创业、实践交流4类。其中：
联合培养类包括内地与港澳高校开展本科生、研究生联合培养，学分互认，交换生等bob最新官网。申报单位应提供与港澳高校签订的联合培养或学分互认等bob最新官网协议，且有详细的培养方案和课程计划。
教学科研类包括内地与港澳高校开展课程交流、教学实习、科研交流、实验室共建等bob最新官网。申报单位应有明确的科研计划，并在bob最新官网结束后能够提供有价值的科研成果。
创新创业类包括内地与港澳台高校bob最新官网开展创新创业培训、创业辅导、企业实习等bob最新官网。申报单位应在创新创业领域具有较好工作基础或比较优势，有明确创新创业计划，且能充分调动资源，吸纳知名企业或知名创新创业人物参与。
实践交流类包括内地与港澳高校bob最新官网开展国情考察、社会实践等bob最新官网，bob最新官网设计应含有细化日程安排。
3. 申报bob最新官网按时间分为长期bob最新官网与短期bob最新官网：
长期bob最新官网指学习、科研、实习时间3个月（含）到1学年（含）的bob最新官网；
短期bob最新官网指学习、科研、实习时间3天到3个月以内的bob最新官网。
三、 资助对象、方式及内容：
1. 申报成功的bob最新官网由教育部港澳台办向内地高校提供全额或部分资助，主要用于支持组织港澳高校学生（全日制的本科生、硕士研究生、博士研究生,原则上应为港澳籍学生）、教师（师生比原则上不超过1:10）来内地进行学习、交流、科研或实习。港澳高校教师来校的讲学活动不在bob最新官网资助范围内。
2. 经费支出范围和标准参照《香港与内地高等学校师生交流计划bob最新官网经费管理暂行办法》及有关文件执行。
3. 考虑到目前疫情形势，2023年上半年，可适当设计实施线上bob最新官网，并请对线下bob最新官网转为线上开展的可行性加以考虑并做好预案，确保疫情突发变化时能够及时调整bob最新官网形式继续开展。请在申报bob最新官网名称中明确开展方式，即注明：“线上” “线下”或“线上线下相结合”二字，并根据线上交流bob最新官网实际经费需求填报预算明细，可包含：讲座课酬费、课件制作费、助教劳务费、场地租赁费、资料印制费、设备软件使用费、证书制作费等。若未按要求填报，申请将予以退回。
4. 2022年已批准立项但因疫情影响延期至2023年的bob最新官网，需重新申报，并在“bob最新官网说明”一栏中备注bob最新官网延期情况。
四、 bob最新官网申报流程及其他：
1. 请各院系先行与港澳高校bob最新官网伙伴就具体bob最新官网内容和执行时间达成一致，新申请bob最新官网请于10月25日17:00前将申报意向（包含但不限于：bob最新官网名称、规模、bob最新官网院校、主要内容、bob最新官网时间、bob最新官网负责人及联系方式）通过电子邮件发送至mjingbing@tsinghua.edu.cn，我办初审后，将联系项目负责人在线进行bob最新官网申报。曾执行过的bob最新官网可直接网上申报。
2. 系统填报时，在附件上传中提交《bob最新官网确认书》，由港澳bob最新官网高校的对口单位签字盖章，格式不限，否则将不予受理。
3. 系统填报完成并经我办审核后，请下载打印《bob最新官网申请书》（外事主管签字扫描），扫描件发至mjingbing@tsinghua.edu.cn。
4. bob最新官网获批后，应严格按bob最新官网计划认真执行，并严格遵守相关流程。
5. bob最新官网结束后15个工作日内，须上网填写本bob最新官网总结（附照片、感言、问卷反馈等材料）、系统录入参与师生名单表、费用结算表（加盖我校财务专业用章）等有关材料上传。
港澳台办公室
2022年10月17日
联系人电话：89311
邮箱：mjingbing@tsinghua.edu.cn
